第10章 你你個變態

吳承鋼異常沉重：“小四眼，你說的對，是該努力了……沒有退路了，我們浪費了太多的時間，所以，這一個月，讓我們……一起努力吧！”

小四眼大爲感動，更驚異於吳承鋼的變化：“鋼哥，我，你……我們一起努力……學習？”

吳承鋼十分肯定地點了點頭：“對，我們一起努力學習……誰說好兄弟就只能在一起不務正業，讓嘲笑我們的人刮目相看吧！”

一份難得的堅毅浮現在吳承鋼的臉上，一席刻骨銘心的話縈繞在他的耳際：“我相信，只要你努力，初中的這最後三個月，你一定會過得充實，你也一定會考上你理想的高中，讓我們一起加油好嗎？讓我們爲彼此祝福好嗎？”

“好，加油！”兩人的手緊緊地握在一起。

“啊！”吳承鋼突然尖叫一聲。

“怎麼了？”小四眼嚇了一跳。

“頭……頭疼！”吳承鋼捂住了自己頭並不住地敲打着。

江南區安康醫院CT室。小四眼正瞪大眼睛看着電腦屏幕上的腦部掃描圖像。

“哎呀！這一片一片的，怎麼全都黑了？白色太少了！阿姨，我同學的腦袋沒事吧？”

女醫生很是奇怪的看了旁邊的小四眼一眼：“你說什麼黑的白的？他沒事！”

“啊，那就好！謝天謝地！”小四眼滿臉笑嘻嘻。

吳承鋼在女醫生的示意下，從掃描儀器上下來。

“兄弟，你沒事，大驚小怪的，又害我損失了100元，走吧！”小四眼拍了拍剛剛出來的吳承鋼。

“你腦部做過手術吧？”女醫生問吳承鋼。

“啊，是的，阿姨！兩個多月前做的。怎麼了，有什麼事情嗎？”吳承鋼問道。

“沒事，沒事，你們可以走了。對了，這片子就放在我這裏吧，我還要仔細查看查看。”

望着小四眼和吳承鋼遠去的背影，一臉疑惑的柳眉醫生隨即撥通了電話：“哥，我是柳眉。你猜我發現了什麼？”

“你能發現什麼，難不成看見了三頭蛤蟆？”

“那倒沒有，不過也絕對稱得上前無古人了。”

“那就是兩個腦袋的人了？好了，我實在猜不出了，你說吧！”

“呵呵，哥哥不愧是京都醫院的主治醫師，真是一語中的。剛纔我在拍CT的時候，發現了一個孩子的顱腦內竟然存在兩個大腦，你說稀奇不？這事可絕對有利於你的研究，如果真能成功，那你成爲院長不就是板上釘釘的事情了嗎？”

“你說的孩子是不是叫吳承鋼？”

“對，你怎麼知道的？”柳眉喫了一驚。

“因爲那臺手術我也是其中的參與者之一。”

“什麼，你說你參與了手術？”

“是的，那臺手術是劉院士親自主持的，他對那個孩子很重視，而且告誡我們不能說出去。”

“哥，你就真打算這麼一直沉默下去？如果能將這個發現公之於衆，足以震動世界，別說小小的院長收入囊中，甚至就連諾貝爾獎你都可以染指。哥，你可得想清楚呀！如果別人佔了先機，你後悔都來不及。”

“好了，這事暫時保密，以後再議，記住，沒我的意思，千萬別輕舉妄動。啊，CT片子在你那裏吧？”

“放心吧，哥！這麼大的事，我豈能疏忽……我還等着你把我調進你們醫院那！”

電話一端的男人正是當日參與手術的柳仁醫生。這個男人城府很深，醫術也是相當的精湛。眼前正是院領導換屆選舉的節骨眼，他也是熱門人選之一。

初三（1）班自習課，教室裏異常的安靜。

“啊！”吳承鋼發出了一聲尖叫，引得同學們紛紛側目，那些毒怨的眼光像一把把匕首射向他。吳承鋼趕緊縮頭，偷偷地吐了吐舌頭。這個時候，大家都在全身心地做着最後的衝刺，沒有半點閒情逸致。

“唉！你這一驚一乍的，我的心臟真的承受不了，你不會頭又痛了吧？”小四眼把聲音壓得極低，他可不想在這個時候成爲衆矢之的。

“烏鴉嘴，你嫌我命長呀？”吳承鋼白了小四眼一眼。

“那你幹什麼？被尿憋着了？”

“我靠你大爺的，你會不會說話？”

“不是，那你沒事叫什麼呀？你還真當自己是報春使者呀？”

“你才‘**’那，行，小四眼，算你黃書沒少看，能跟我對付了是不？”

“不是，我這也是妙手偶得，跟你同桌這麼長時間了，多少會受到一些文學藝術的污染的。”

“得得得，我問問你，這就是咱們現在做的複習題嗎？”

“啊，是呀，這可都是質量相當高的模擬題呀，據說都出自於市一中把關老師之手那。”

“喔！”

“沒關係，不會的你儘管問我，再說了，咱班也根本沒指望你能出菜，你都這麼長時間沒學習了，沒有會的很正常，別灰心！給自己點信心。”

“關鍵我沒有不會的，怎麼辦？”吳承鋼很正經的望着小四眼。

“切，你就裝吧！好好裝……行了，別浪費時間了，一會又下課了……你自己看吧！我可提醒你呀，別再耍任何花招，否則休想從我這再拿到一分錢。”

小四眼再不去理會無理取鬧的吳承鋼，因爲他還有更重要的任務去做。而且，小四眼最近的狀態越來越好，他也慢慢地嚐到了學習的甜頭。班主任動輒就表揚小四眼，這樣他受益無窮，而且自信心越來越強。看來，好孩子是誇出來的，這話一點不假。

小四眼說到做到，竟然真的對吳承鋼不理不睬。吳承鋼百無聊賴，信筆塗鴉，不一會嶄新的卷子就被蹂躪的不成樣子。這份不起眼的卷子，如果要是被行家看到，非被驚呆不可，那一串串的古怪符號，可都是高深的天體物理學符號呀。怎麼大家都不相信我，爸媽說只要健康就行，學習好不好無所謂；王老師說只要跟住就行，不行復讀一年；小四眼說沒有會的很正常，讓我別灰心……怎麼就沒有人相信我真得會那？嗯？對了，爲什麼我會了？（未完待續）